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La Secretaría de Educación Pública (SEP), a través del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), ofrece servicios educativos en 66 lenguas maternas de los pueblos originarios del país, entre las que destacan el náhuatl, el zapoteco, el mixteco y el maya. Actualmente, con el modelo de educación indígena bilingüe, se atiende en todo el país a 9 mil 231 personas, informó el titular del Instituto, Armando Contreras Castillo. Destacó que, de ese total, 8 mil 855 reciben servicios de alfabetización; 165 de primaria; y 211 de secundaria. De estas personas, 5 mil 719 son mujeres y 3 mil 512 son hombres. Respecto a esta oferta educativa del INEA, el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, ha comentado que está dirigida a personas de 15 años en adelante que no tuvieron la oportunidad de cursar o concluir su educación básica en el sistema escolarizado, ofreciéndoles servicios de alfabetización en lenguas indígenas, con un enfoque bilingüe para comunidades originarias, así como educación primaria y secundaria con certificación oficial de la SEP. Esta acción, dijo, responde al compromiso de la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo de combatir el analfabetismo y reducir el rezago educativo en México, así como de construir una República fraterna, con pleno reconocimiento de los derechos y la justicia para los pueblos indígenas. Contreras Castillo, informó que los estados que más población indígena atienden a través del modelo educativo del instituto son: Chiapas, con 4 mil 113 personas (2 mil 525 mujeres y mil 588 hombres); Puebla, con mil 029 (608 mujeres y 421 hombres); y Guerrero, con 692 (445 mujeres y 197 hombres). Destacó que, de enero al cierre de abril de 2025, mil 336 personas aprendieron a leer y escribir; 108 culminaron la primaria; y 84 certificaron la secundaria. Es decir, mil 528 personas hablantes de lenguas indígenas concluyeron uno de estos niveles a través del INEA. Resaltó que la estrategia forma parte de un esfuerzo del Gobierno de México por garantizar el acceso equitativo a la educación básica, sin importar la lengua, condición física o ubicación geográfica. Asimismo, mencionó que se impulsa la formación continua de asesores educativos bilingües, quienes desempeñan un papel clave como mediadores culturales y pedagógicos. Estos facilitadores no solo enseñan, sino que también generan confianza en las comunidades y fortalecen la identidad cultural de las personas educandas.

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